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1．近五年来讲授的主要课程 |
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课程名称 |
课程类别 |
周学时（有课学期） |
届 数 |
每次学生人数 |
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组织胚胚学（五年制） |
基础课 |
4 |
5 |
200 |
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形态实验学选修（六年制） |
基础课 |
6 |
5 |
80 |
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形态实验学必修（七年制前沿课） |
基础课 |
3 |
5 |
308 |
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大学生性健康修养（全校任选课） |
素质课 |
5 |
5 |
120 |
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2．近五年来承担的实践性教学
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内 容 |
届 数 |
学生总人数 |
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形态实验课程选修（六年制） |
5 |
400每次 |
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形态实验课必修（七年制前沿课） |
5 |
1000 |
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3．
近五年作为第一作者在国内外主要刊物上发表的教学论文 |
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题 目 |
刊物名称 |
时 间 |
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对形态学综合实验课程培养学生创新思维的研究
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中国高等医学教育 |
2008年.三期5页-7页 |
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关于临床七年制学生形态实验教学模式的改革思考 |
山东大学出版社（新世纪教学论丛） |
2005年8月出版 |
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关于构建研究型教学平台与开放实验室建设的关系
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高等教育出版社（研究型大学的创新性人才培养） |
2006年12月出版 |
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4. 近五年来主持的教学研究课题 |
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课题名称 |
来 源
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本人作用 |
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形态学综合实验教学共享平台的建设与管理研究 |
山东大学 |
主 持 |
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国家教育部世行贷款项目《基础医学形态-机能实验课程“教学体系改革研究》（编号：1292B13043） |
教育部 |
负责形态学课程部分 |
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5.
获得的教学表彰/奖励 |
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奖励名称 |
授予单位 |
时 间 |
排 名 |
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高等教育国家级教学成果二等奖。《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
教育部 |
2005年 |
第四位 |
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山东省高等教育教学成果一等奖。《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
山东省教育厅 |
2005年 |
第四位 |
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山东大学教学成果一等奖。《基础医学融合性实验教学课程体系改革》 |
山东大学 |
2005年 |
第四位 |
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山东大学教学成果二等奖。形态学实验教学平台建设研究 |
山东大学 |
2008年 |
第一位 |
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